北师大版数学-第17页-数九网

第二章：2.2 平方根课时二-北师大版八年级上册

2. 平方根（二） 2.我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是什么？答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算. 加法与减法互逆；乘法与除法互逆. 乘方有没有逆

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4.3 长方体的体积-北师大版五年级下册

我如何可以利用一个小纸盒来帮助我找出计算一个立方体的方法呢? 我可以这样想: 1.我先找来一个体积为 1立方厘米的小正方体。 (它的边长为1厘米) 2.用小正方体排出小

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第二章：2.2 平方根课时一-北师大版八年级上册

第二章实数2.平方根(一) 北师大版数学八年级上册如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a2= . 2 请大家根据勾股定理，结合图形完成填空：

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4.2体积单位-北师大版五年级下册

教学目标 1.认识体积、容积单位（米3、分米3、厘米3、升、毫升）。2.在操作交流中，感受1米3 、1分米3、1厘米3 以及1升、1毫升的实际意义，发展空间观念。哪个体积大

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第二章：2.1 数怎么又不够用了-北师大版八年级上册

数怎么又不够用了把两个边长为1的小正方形拼成一个大正方形剪一剪拼一拼设大正方形的边长为，则满足什么条件？可能是整数吗？可能是分数吗？议一议做一

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4.1 体积与容积-北师大版五年级下册

教学目标 1.知识与技能：通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。 2.过程与方法：在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 3.情感、态

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3.6折叠-北师大版五年级下册

北师大版五年级数学下册折叠光德镇下漳小学陈雪琴学习目标 1. 通过折叠，培养动手动脑能力，解决实际问题的能力。 2. 在动手的基础上计算，解决实际问题。 3. 培养

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第一章：1.3 蚂蚁怎样走最近-北师大版八年级上册

蚂蚁怎样走最近？ 1、你知道勾股定理的内容吗？ 2、一个三角形的三条边分别为 a、b、c（c>a，b），如何判断是否直角三角形？温故而知新你知道吗？

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3.5_粉刷墙壁-北师大版五年级下册

北师大版五年级数学下册粉刷墙壁学习目标： 1、综合应用图形的面积、计算等知识解决生活中的问题。 2、在解决问题的过程当中，发展实际调查、解决问题的能力，增强应用数

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第一章：1.2 能得到直角三角形吗-北师大版八年级上册

？能得到直角三角形吗复习回顾： 1、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟

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第一章：1.1 探索勾股定理-北师大版八年级上册

探索勾股定理八年级数学（上册）? 北师版（1）观察图1-1 正方形A中含有个小方格，即A的面积是个单位面积。正方形B的面积是个单位面积。正方形C的面积

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3.4 分数除法+解决问题+教学-北师大版五年级下册

分数除法---解决问题比一比，赛一赛，看谁算的快： + × ÷ 说出下面关键句中的单位“1”的量，写出等量关系式．把“一本书的页数”看作单位“1”。把“全校

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3.3 分数除法(二)-北师大版五年级下册

分数除法(二) 有4个同样大小的饼每2个一份,可以分成几份? 4÷2= 2（份）有4个同样大小的饼每1个一份,可以分成几份? 4÷1= =4 （份）有4个

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3.2 分数除法(一)-北师大版五年级下册

分数除法(一) 北师大版五年级数学下册教学目标 1.知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的计算能力。 2.过程与方法：学习整数乘以分数的

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3.1_倒数2-北师大版五年级下册

北师大版五年级数学下册倒数教学目标 1.知识与技能：能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。 2.过程与方法：在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握

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2.4露在外面的面PPT-北师大版五年级下册

露在外面的面北师大版五年级数学下册教学目标 1.知识与技能：认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。 2.过程与方法：结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景，经

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2.3_长方体的表面积1-北师大版五年级下册

长方体和正方体的表面积（1）长方体有（）个面，一般都（），相对的面的（）相等。 1、口答填空：长方形大小 6 右上前前上下左

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2.2_展开与折叠1-北师大版五年级下册

展开与折叠北师大版五年级数学下册教学目标 1.结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程，能够准确的掌握长方体和正方体的

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2.1长方体的认识1-北师大版五年级下册

北师大版五年级数学下册长方体的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ---------平面图形 -------立

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1.4 分数乘法第一单元复习课-北师大版五年级下册

分数乘法的复习课例1:张大伯在一块地里种了西红柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜，每种蔬菜占地公顷，三种蔬菜一共占地多少公顷？分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作

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