2.商店每天卖出n千克的苹果，卖了6天后，还有20千克，商店原有苹果（ ）千克。当n=6时，商店原有苹果（ ）千克。
1.每本字典X元，买了5本，付出100元，应找回 （）元。
3.用字母表示乘法分配律：
考考你
1. 用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（ ）。 2. 用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=（ ），b=（）。 3. 一个等边三角形，每边长a米。它的周长（ ）米。 4. 一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（ ）千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（ ）个。
北师大版四年级数学下册
方程
天平秤
平衡
平衡
100+x
100+x 100g 100+x＞200 哪边重些 50g 100g 100g
100g 100g 哪边重些 100g 100+x 100+x＜300 50g
哪边重些 100g 100g 100g 50g 100+x
哪边重些 100g 100+x＝250 100+x 平衡 像100+x=250这样含有未知数 的等式称为方程。
用X表示樱桃的质量 X ＋5=10 这颗樱桃的质量是多少克呢？
用y表示每块月饼的质量，那么4y=380。
刚好倒满2个热水瓶和1杯
2个热水瓶的水＋200毫升=2000毫升
用Z表示每个热水瓶的水
z×2+200=2000
2z+200=2000
方程都是等式，等式不一定是方程。方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。
小结 1、在等式x＋5＝10中，我们称x为未知数，未知数可以用任意字母来表示。 2、像x＋5＝10，4y＝380这样含有未知数的等式叫作方程。 3、方程都是等式，等式不一定是方程。 4、判断一个式子是否是方程，关键看这个式子是否满足两个条件： （1）是等式；（2）含有未知数。 这两个条件缺一不可。
x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 5(x-2)=15 x+y=9 x+7＜9 2+7=9 x+32 这些式子都是方程吗？
x+x+x=15
早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。
努力吧！
下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？
4+3x=10 6+2x 7-x＞3 17- 8=9 8x=0 18÷x=2
看图列方程：
看图列方程： 一共18元。 x元 x元 12元
一个苹果和几个橘子重量相等？
＝
看图列出方程。 x 73 166
用方程表示下面的数量关系。
（1）x加上35等于91。
（2）x的3倍等于57。
（3）x减3的差是6。
（4）7.8除以x等于1.3。
X+20=50+20
4x+6-3=87
方程： X+21=175 看图列方程。 175－X=21
方程： b×2+15=100
看图列方程。 2b+15=100
方程： 5X+4=44 看图列方程。
X－5＋8=15 根据题意列方程。
本课小结 同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么样？